Remitente,prof.victor omar machado .Asignatura :educación ambiental.
ASIGNACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN PLATAFORMA ELECTRÓNICA.1. Explica cuál es la importancia biológica del carbono,del nitrógeno y delfósforo. 2.-Escribe un resumen,argumentando tu opinión,sobre las siguientes interrogantes: a)¿la desaparición o eliminación de los microorganismos afecta la dinámica de los ciclos de nutrientes? b)¿los ciclos de nutrientes se afectarian con la destrucción de la vegetación?
InTEGRANTES: Zuleima Calderon C.I:16.526.693 Yanez Yenny C.I:13466987 Secciòn:011 Educaciòn Integral
Plata forma biológica del carbono, del nitrógeno y del fósforo: Es la base primordial de los organismo.porque Ayudar a entender y proteger a los seré vivo de nuestro planeta. Es esencial para comprender donde vivimos. Se requiere explorar, lo importante que tiene cada uno de ellos.
Importancia biológica del carbono, de los nitrógenos y de los fósforos:
El carbono: Es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. Es sólido a temperatura ambiente
Nitrógeno: Las plantas a través de la fotosíntesis, su ingestión por los animales y su liberación en la atmósfera a través de la respiración y de la descomposición de materiales orgánicos.
Fósforo: La descomposición de residuos biológicos, puede acumularse en grandes cantidades en suelos y sedimentos
La importancia que tienen estos elementos es que reside en gran parte y hacen presencia en los seres vivos. Tomando consigo mismo y así formando cadenas, y dando origen a toda las química orgánica. Y esto constituye que cada uno es importante para la vida en la tierra.
3.) Escribe un resumen, argumentando tu opinión sobre los siguientes:
A.) La desaparición de los organismos afecta la dinámica de los ciclos de nutriente.
Si afecta de no existir, los organismo nos traería como consecuencia la destrucción total del ambienté. Ya que ellos hacen vida en la tierra, porque son la fuente principal del hombre, animal y planta.
B.)Los ciclos de nutriente se afectan con la destrucción de la vegetación.
Si Afecta, porque en el ciclo de nutrientes la destrucción, ya que esta enlazado con los factores orgánicos que da vida. Alos seres vivo y de estar todo destruido no traería una problemática muy gran nuestro ambiente porque no contaríamos con la ecología y sistemas de la naturaleza.
Tema: Ciclo de Nutrientes
Debemos tomar en cuenta que cada uno de estos ciclos es de gran importancia ya que asi podemos dale a entender a los seres humanos de cómo deben cuidar y proteger a los seres vivos que nos rodean
1) Importancia Biológica del Carbono, del Nitrógeno y del Fósforo.
•Ciclo de Carbono: el carbono es uno de los elementos más importante para la vida de la tierra ya que es unos de los componentes fundamentales de todos los compuestos orgánicos y también es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C, lo cual puede ser sólido a temperatura ambiente...
•Ciclo de Nitrógeno: es cada uno de los procesos biológicos y abióticos en que se basa el suministro de este elemento a los seres vivos. Es uno de los ciclos biogeoquímicos importantes en que se basa el equilibrio dinámico de composición de la biosfera. Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de proteínas, ácidos nucleicos (ADN y ARN) y otras moléculas fundamentales del metabolismo.
•Ciclo del Fósforo: El fosforo es un componente esencial del organismo, ya que es un componente esencial de las estructuras de las moléculas (ADN, ARN y ATP) . Por lo tanto los ácidos nucleicos como el ADN, muchas sustancias intermedias en la fotosíntesis y en la respiración celular están combinadas con el fósforo, y los átomos de fósforo proporcionan la base para la formación de los enlaces de alto contenido de energía del ATP, se encuentra también en los huesos y los dientes de animales, incluyendo al ser humano. Este elemento en la tabla periódica se denomina como "P".
2) Escriba sobre las siguientes interrogantes…
A) La desaparición de los organismos afecta la dinámica de los ciclos nutrientes.
Se puede decir que si ya que la vida de la tierra no depende solamente de energía solar si no también de algunos elementos químicos como son el nitrógeno, fósforo, carbono y el oxigeno lo cual es necesario para la dinámica del proceso de los ciclos nutrientes. Por lo tanto estos elementos son de gran importancia para el hombre, animales y plantas para asi seguir haciendo vida en la tierra.
B)Los ciclos nutrientes se afectarían con la destrucción de la vegetación.
Si puede afectar, porque afecta todo el sistema productivo y natural de las zonas donde es aplicado, empezando por el inicio de la cadena trófica, que son los productores, hasta los procesos de descomposición y el ciclo de nutrientes. Por lo tanto la destrucción de la vegetación son distinta a la que se quiere controlar por efecto y los impactos en ciclo de nutrientes afectan a toda la cadena trófica por un efecto en cascada, como la destrucción del hábitat, sitios de alimentación, reproducción, anidación de aves y mamíferos.
Afectación en comunidades de microorganismos que juegan importantes roles en el ciclo de nutrientes, como bacterias nitrificantes, tanto en bacterias de vida libre como de bacterias que establecen relaciones simbióticas con plantas, hongos micorrizas y descomponedores.
Kemberlyss Herrera
Idis Landaeta
Lorena Leaño
Carmen Villasmil
Jasmin Sanchez
Zulenny Montilla
Educacion Integal
Seccion G-011
FLUJO ENERGETICO:
La fuente primaria de energía para el funcionamiento del ecosistema es la luz solar.
La energía de la luz solar es transformada en energía química; durante la transformación, esta energía sufre una degradación porque parte de ella se convierte en energía calórica (calor) que se disipa en el ambiente y no puede ser utilizada. La energía química queda almacenada en moléculas complejas.
Estas moléculas complejas son utilizadas por los propios productores como alimento. Cuando los productores son comidos por los consumidores dichas moléculas pasan a estos últimos. Tanto en productores como en consumidores, la energía química contenida en estas moléculas es liberada por medio de la respiración, y transformada en otros tipos de energía que permiten, a los seres vivos, realizar todas sus actividades. Así, para todos los movimientos es transformada en energía mecánica; para producir luz como en el cocuyo, en energía luminosa y para producir electricidad como en el temblador, en energía eléctrica. En todas estas transformaciones hay pérdida de energía bajo la forma de calor que se difunde en el ambiente. La energía no regresa a su fuente de origen, al sol, sino que fluye a través de los diferentes seres vivos del ecosistema y a medida que pasa de unos a otros en las cadenas de alimentos, parte de ella se pierde porque se disipa en el medio bajo la forma de calor. Esto nos permite comprender el hecho de que el flujo de energía va en una sola dirección:
Sol seres vivos ambiente
También para que el ecosistema pueda mantener su equilibrio energético, es necesario un aporte constante de energía.
CICLO BIOGEOQUIMICO:
Se denomina ciclo biogeoquímico al movimiento de cantidades masivas de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, sulfuro, fósforo y otros elementos entre los componentes vivientes y no vivientes del ambiente (atmósfera y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición.
Carbono:
El carbono es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. Es sólido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formación, puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrópicas, carbono amorfo y cristalino en forma de grafito o diamante. Es el pilar básico de la química orgánica; se conocen cerca de 10 millones de compuestos de carbono, y forma parte de todos los seres vivos conocidos. Mediante una serie de procesos de producción y descomposición.
Nitrógeno:
.El nitrógeno es un elemento químico, de número atómico 7, símbolo N y que en condiciones normales forma un gas diatómico (nitrógeno diatómico o molecular) que constituye del orden del 78 el aire atmosférico. En ocasiones es llamado ázoe —antiguamente se usó también Az como símbolo del nitrógeno—.
Oxígeno:
El oxígeno es un elemento químico de número atómico 8 y símbolo O. En su forma molecular más frecuente, O2, es un gas a temperatura ambiente. Representa aproximadamente el 21% en volumen de la composición de la atmósfera terrestre. Es uno de los elementos más importantes de la química orgánica y participa de forma muy importante en el ciclo energético de los seres vivos, esencial en la respiración celular de los organismos aeróbicos.
Es un gas, (sin olor) e. Existe una forma molecular formada por tres átomos de oxígeno, O3, denominada ozono cuya presencia en la atmósfera protege la Tierra de la incidencia de radiación ultravioleta procedente del Sol.
Hidrógeno:
El hidrógeno es un elemento químico representado por el símbolo H y con un número atómico de 1. En condiciones normales de presión y temperatura, es un gas diatómico (H2) incoloro, inodoro, insípido, no metálico y altamente inflamable. Con una masa atómica de 1,00794(7) u, el hidrógeno es el elemento químico más ligero y es, también, el elemento más abundante, constituyendo aproximadamente el 75% de la materia del universo.
Calcio:
El calcio es un elemento químico, de símbolo Ca y de número atómico 20.Se encuentra en el medio interno de los organismos como ion calcio (Ca2+) o formando parte de otras moléculas; en algunos seres vivos se halla precipitado en forma de esqueleto interno o externo. Los iones de calcio actúan de cofactor en muchas reacciones enzimáticas, interviene en el metabolismo del gluconeo, junto al potasio y el sodio regula la contracción muscular. El porcentaje de calcio en los organismos es variable y depende de las especies, pero por término medio representa el 2,45% en el conjunto de los seres vivos; en los vegetales, solo representa el 0,007%.
Sodio:
El sodio es un elemento químico de símbolo Na y número atómico 11, fue descubierto por Sir Humphrey Davy. Es un metal alcalino blando, untuoso, de color plateado, muy abundante en la naturaleza, encontrándose en la sal marina y el mineral halita. Es muy reactivo, arde con llama amarilla, se oxida en presencia de oxigeno y reacciona violentamente con el agua.
Sulfuro:
En Química, un sulfuro es la combinación del azufre (número de oxidación -2) con un elemento químico o con un radical. Hay unos pocos compuestos covalentes del azufre, como el disulfuro de carbono (CS2) y el sulfuro de hidrógeno (H2S) que son también considerados como sulfuros. El Sulfuro (S2-) suele ir combinado con otro elemento químico, así entonces, se llamará sulfuro de hidrógeno (H2S)... No hay que confundirlo con el disulfuro (S22-) ni con el hidrogenosulfuro o bisulfuro que es lo mismo (HS-) dado que este último es un anión ácido.
Fósforo:
El fósforo es un elemento químico de número atómico 15 y símbolo P. Es un no metal multivalente perteneciente al grupo del nitrógeno (Grupo 15 (VA): nitrogenoideos) que se encuentra en la naturaleza combinado en fosfatos inorgánicos y en organismos vivos pero nunca en estado nativo. Es muy reactivo y se oxida espontáneamente en contacto con el oxígeno atmosférico emitiendo luz, dando nombre al fenómeno de la fosforescencia.
REALIZADO POR:
LEAÑO LORENA CI: 17.031.070
LANDAETA IDIS CI: 19.219.254
SANCHEZ JASMIN CI: 10.866.970
HERRERA KEMBERLISS CI: 18.179.534
MONTILLA ZULENNY CI: 18.168.619
VILLASMIL CARMEN CI: 16.400.610
SECCION G-011-D
EDUC. INTEGRAL
GUACARA, OCTUBRE 2008
hola profesor buenos dias, esta es mi asistencia.. espero se encuentre
bien..
carmen villasmil
CI: 16.400.610
G-011-D
Educ. Integral
La importancia fundamental de carbono
Es que es practicamente el unico conjunto de todos los elementos quimicos, de enlazarse consigo mismo formando cadenas, lo que de origen a toda la quimica organica y constituye la base de nuestra vida.
la importancia biologica del nitrogeno
Es que aunque estemos rodeados por una atmosfera que contiene casi el 80 por ciento de nitrogeno, nutriente que, junto con el agua, es factor limitante para el crecimiento de las plantas, la mayoria de los seres vivos somos incapaces de aprovecharlo en la forma en que se encuentra N2 Y solo algunos organismos procarioticos pueden reducirlo a amonio, en un proceso conocido como fijacion biologica de nitrogeno. Significacion agronomica en el caso de la simbiotica, sino tambien por lo que supone al contrarrestar el nitrogeno combinado que pasa a la atmosfera por desnitrificacion, actividad microbiana muy importante en suelos poco aireados.
Importancia de fosforo
Simbolo P, numero 15, peso atomico 30.9738.El fosforo forma la base de gran numero de compuestos, de los cuales los mas importantes son los fosfatos.En todas las formas de vida, los fosfatos desempeñan un papel esencial en los procesos de transferencia de energia, como el metabolismo, la fotosintesis, la funcion nerviosa y la accion muscular.Los acidos nucleicos, que entre otras cosas forman el material hereditario los cromosomas, son fosfatos, asi como sierto numero de coenzimas.Los esqueletos de los animales estan formados por fosfato de calcio.
2-Escribe un resumen, argumentamdo tu opinion sobre los siquientes interrogantes=
a- La desaparicion de los microorganismos afectan la dinamica de los ciclos de nutrientes=
si la desaparicion de los microorganismos afectan la dinamica de los ciclos de nutrientes, ya que los organismos vivos disminuyen la entropia gracias a la continua entrada de energia solar, pero al morir su energia es totalmente disipada en calor.
b- Los ciclos de nutrientes se afectarian con la destruccion de la vegetacion =
Si se afectarian ejemplo= ya que al talar un arbol y dejar la tala en el suelo disminuye la llegada del agua al suelo.
Catedra Educacion Ambiental. Tengo a bien informarle que el trabajo presentado en plataforma tecnologica se ajusta a lo requerido en froma satisfactoria
hola profesor rafael peres seccion 17 educacion 4to semestre reportandose
hola profesor diosa vivas asistiendo seccion 17 educacion int.
profesor envio la tarea de la HIPOTESIS DE LA MEGAEXTINSION DIOSA VIVAS 19230528 SECCION 17 EDUCACION 4TO SEMESTRE
LA HIPOTESIS DE LA MEGA EXTINCION.
SEGUN LO QUE EH PODIDO LEER LA EXTINCION DE LOS ANIMALES BIENE DADA A LA ESTUPIDES DEL HOMBRE AL NO RESPETAR LA VIDA ANIMAL HASTA EL PUNTO DE COMERSELOS Y NO SOLO ESO SINO SOLO PARA TENER CIERTOS ANIMALES COMO TROFEO Y ESTOS NO APRENDEN Y A RAIZ DE ESTO A SUCEDIDO LA EXTINCION DE ANIMALES COMO EL OSO PANDA HOY EN DIA SOLO HAY CASI 10 ESPECIMENES EN CHINA Y SE ESTA LUCHANDO PARA Q SE PROCREEN Y MANTENGAN SU RAZA PURA PERO SI EL HOMBRE SIGUE MATANDOLOS NO SOBREVIVIRAN Y YA PARA EL 2015 NO EXISTIRAN.
hola profesor ALUMNO RAFAEL JUNIOR PEREZ MEDINA SECCION 17 EDUCACION INT. 4TO SEMESTRE.
LA HIPOTESIS DE LA MEGAEXTINCION.
UN PROBLEMA DE ESTO ES LA ACCION DEL HOMBRE EN CONTRA DE LA NATURALEZA DE UN MODO ARRAZANTE SIN PIEDAD POR QUE POBLAN ZONAS LAS CUALES TIENEN UNA BIODIVERSIDAD MUY EXTENSA Y CUANDO ESTO OCURRE MATAN DEMASIADOS MICROORGANISMOS , ANIMALES LOS CUALES SON PRODUCTORES PARA OTROS O DESCOMPONEDORES Q CUMPLEN SUS FUNCIONES NECESARIAS PERO POR EL HOMBRE Y OTROS ORGANISMOS CREADOS HAN MUERTO BASTANTES ANIMALES HASTA EL PUNTO DE EXTINGUIRSE COMO EL CASO DE LOS EE.UU EXISTE UNA CIFRA MUY ELEVADA DE EXTINCION POR CAUSA DE AGENTES CREADOS POR EL HOMBRE
Hola Profe, espero que se encuentre bien. Este es mi comentario:
La Megaextinción nos habla sobre la eliminación de los bosques y por tanto el hábitad de cada especie. Se calcula una pérdida de 17.000 especies al año en los bosques tropicales pues existe deforestación dentro de los mismos y eso causa la extinción.
Por ello se pide a gritos que se detenga la urbanización de los ambientes naturales, pues esto va a hacer que exista un crecimiento dentro de la extinción y seria mas probable que no sigamos disfrutando de la biodiversidad en nuestro planeta; y esto no debe ser de ese modo pues no existiria ese equilibrio natural.
Ahora bien esta hipotesis ha sido muy cuestionada y ha creado ciertas dudas y diferencias entre los mismos biólogos, y no obstante a ello tambien creó la duda de la opinión pública y por eso quiza no se esten tomando las medidas necesarias para pararesta megaextinción.
Creo que deberiamos tomar consiencia pues esto nos perjudica tambien a nosotros y a las generaciones futuras.
Este ha sido mi comentario.
Zulenny Montilla
Sección G-011-D
Educación Integral
La causa fundamental de la perdida de la biodiversidad es promovida por el hombre por su falta de conciencia que a traves de la conversion, simplificacion, fracturacion, introduccion de especies exoticas, la explosion demografica y el abuso en la utilizacion de los recursos, viene mermando cada dia la preminencia de las especies.
El tal sentido, valoro mucho el analisis con respecto a la hipotesis de la megaextincion dado que de esta manera espero que ustedes como docente introyecten lo aprendido en esta materia para que puedan en su ejercicio profesional obtener herramientas para inducir en sus alumnos el respeto a la biodiversisdad y a todos los seres vivos.
ZULEIMA CALDERON NºC.I:16 526 693
SECCION G-011-D
Hipótesis de la megaextinsión:
El hombre es responsable y tiene como obligación de proteger el medio ambiente y por eso tiene que tratar de buscar solución que sea eficaz. Para así tener una alternativas de comenzar y considerar, lo importante entre algunos fenómeno, todo investigador tiene que tomar en serio la idea puesto que con cierta frecuentemente, porque todos forman parte de un balance ecológico y poreso debemos comenzar a respetar nuestra fauna, trans la extensión de los especies. Porque el hombre es causante de la megaextinsión de infidad de especies de animales y vegetales así proposionando contaminación ambiental, ellos son los principales causante de dicha contaminación debe empezar por respetar el entorno de cada individuo que habitan en la tierra , ya sea personas, animal y planta para así tener una buena hipótesis y sea un eficaz.
La Hipotesis de la Megaextinciòn.
Para mi la biodiversidad es afectada por el hombre varios biologos han dedicado su tiempo en investigar las catastrofes que le han ocurrido a las especies y con ello a traido grandes consecuencias. Con las deforestaciones que ocurren actualmente se ha perdido gran cantidad de las especies, ya que este problema esta causando la megaextinciòn en la mayorias de las especies animal y en el habitat que lo rodea aunque recientemente un grupo de cientificos examinaron datos que lo llevaròn solo a las pruebas solidas.
Estas pruebas resultan ser un probleman verdadero porq la deforestaciones de los bosques tropicales ya que ya que los cientificos centran su atenciòn en los desastre ambientales.
seccion G-017
Educ integral
4to semestre
Buenos dias profesor es la alumna Analis Hernandez de educacion integral esta es mi asistencia y mi comentario acerca de la megaextincioncomo bien nos dice que algunos biologos se han dedicado a publicar la desaparicion de las especies ya que es atacada en todo el mundo ya que solamente en los bosques tropicales las perdidas llegan a 17000 especies al año al continuar esta cifra de deforestacion se calcula que perderemos un cuarto de nuestra especie en 50 años.
El llamado es para el hombre ya que al destruir el habitat nos veremos en riesgos de que nuestras especies se lleven a un estado de extincion, como ya tenemos algunos casos de algunos animales que hoy por hoy dejaron de existir esto es a raiz de los hechos inconcientes del ser humano que han traido graves consecuencias por su mal proceder
HIPÓTESIS SOBRE LA MEGAEXTINSIÓN
Hoy dìa debido al mal uso de los recursos naturales, estos se han vueltos más escasos y vulnerables, tanto así que continuamente se hacen propagandas de conservación y proteción del ambiente y su biodeversidad terrestre y acuática, por especialistas en la materia (biólogos) los cuales se encargan del estudio de los organismos y sus medios, estos deducen que si se continua con la destrucción de los bosques se estaría acabando con el habitat y también con alguas especies, en vez de mantenerlas y conservarlas. Ellos cuantifican cifras verdaderamente alarmantes que podrían ocurrir en un futuro, sinó se toman medidas para evitar la desaparición de estas especies.
Incluso se ha sujerido que se eviten a toda costa la propagación de la urbanidad y que se mantegan más las poblaciones que practiquen constantemente la agricultura y la siembra y a demás, defienden el hecho de que se evite el crecimiento demográfico.
Pero realmente se debería prestar más atención al verdadero problema como la desaparición de estas especies que puede estar mas relacionada más a la introducción de otras especies para un supuesto control de las mismas y lo que está causando es un desajuste en la reproducción natural de las mismas, a demás de desaparición de los extensos bosques y gran diversidad de plantas y el problema real del agua que por lo visto en un futuro será naturalmente racionalizada por el mal uso que le damos.
me parece acertado su comentario o análisis
rafel junior perez medina 19219778 seccion.g017educacion integral
CARTA AL MINISTRO DE AMBIENTE
DICE QUE LOS PARQUES NATURALES SON RAZON DEL INTERES NACIONAL, VENEZUELA ES RECONOCIDA INTERNACIONALMENTE POR SUS PARQUES NACIONALES, VENEZUELA A CUMPLIDO SEGUN CON TODAS LAS NORMAS IMPUESTAS EN LA LEY MUNDIAL, SE HABLA DE EL CONVENIO DE WASHINTGTON QUE ESTABLECE QUE NO SE DEBE ENAGENAR NINUGNA PARTE DE LOS PARQUES O MONUMENTOS, CUALQUIER TIPO DE RIQUEZA QUE ESTE EN ESTE NO PUEDE SER EXPLOTADA, SE DICE ESTO POR QUE HAY SECTORES DEL GOBIERNO DICE EL MISMO PRESIDENTE DE LA REPUBLICA QUE SE VALEN DE SU CONDICION Y EN EL PODER LEGISLATIVO CORRESPONDIENTEN QUE QUIEREN EXPLOTARLO CON EXCUSAS LOS PARQUES NACIONALES.
POR LO TANTO YA MOVIMIENTOS AMBIENTALISTAS ENTRE OTROS ORGANISMOS HAN PUESTO O DADO LA CARA PARA PROTEGER DICHOS DERECHOS.
ESTA TAMBIEN DICE QUE LA MINISTRA DEL AMBIENTE TIENE QUE VALERSE DE SU CONDICION PARA PROTEGER CON NUEVAS LEYES ESTOS MONUMENTOS NATURALES.
PARA FINALIZAR CON UN PENSAMIENTO RAZONABLE DE MI PERSONA OPINO QUE DICHOS MONUMENTOS Y PARQUES SON LOS GARANTES DE NUESTRO DESARROLLO SOSTENIBLE Y SON NUESTROS VERDADEROS RESERVAS DE VIDA, EN EL PRESENTE Y EN EL FUTRO, MANTENER SU INTEGRIDAD ES EL MAS ALTO INTERES SOCIAL.
Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios bioéticos regulará la materia.
Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.
Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.
Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y sociocultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias tóxicas y peligrosas.
DIOSA VIVAS
19230528
SECCION G017 EDUCACION INTEGRAL
CARTA AL MINISTRO DEL AMBIENTE.
LO QUE LA CARTA DICE ES MUY CIERTO HAY QUE MANTENER NUESTROS MONUMENTOS Y PARQUES NACIONALES YA QUE EN EL FUTURO POR MUCHO TIEMPO PROVEERA A MUCHAS GENERACIONES DE ESTE PAIS Y ESAS PERSONAS QUE QUIEREN BUSCAR BIENES O ECONOMIA DE ESTOS ESTA MUY MAL HECHO POR QUE EN LOS ARTICULOS INTERNACIONALES NO SE PUEDEN BUSCAR RIQUEZAS EN AREAS COMO ESTA POR QUE SON AREAS DE UN GRANDISIMO VALOR PARA EL MUNDO ENTERO.
Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios bioéticos regulará la materia.
Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.
Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.
Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y sociocultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias tóxicas y peligrosas.
Zuleima calderon C.I:16526693
Sección: G-011-D
Análisis de carta al ministro de ambiente:
En el ámbito nacional es importante, la planificación ambientales y la protección dada, a monumentos planificados en distinta parte de urbanismo y ordenación del territorio. Así dar un mayor conocimiento que hace vida en nuestro ambiente por eso tenemos los Parques Nacionales y Monumentos Naturales. Que son de mucha importancia para nuestro planeta, dándonos cuenta que cada uno tiene su función en nuestra vida y ayuda a darle oxigeno a nuestro ambiente y protegerlo.
DEBEMOS CUIDARLO POR QUE ES PARTE DE NUESTRO PLANETA ASI TENER UN MEJOR AMBIENTE LIMPIO Y SANO …………
Clery Cazorla G-017 Educ. Integral
Los parques nacionales y monumentos de Venezuela, son el principal recurso de conservación y resguardo de nuestra fauna silvestre en espacial las que se encuentran en vía de extinción. Existen muchas leyes de protección animal, sin embargo no son acatadas. Imaginasen que no existiera que nada para proteger nuestra biodiversidad. El país no contara con una fauna. Es por eso que es muy importante los parques nacionales y los monumentos naturales. Sin embargo hoy en día algunos parques se encuentran en total abandono, es decir que no hay nadie que este al pendiente de su mantenimiento tanto técnico como para los animales.
Andrea Navea G-017 Educ. Integral
Los parques nacionales, cumplen un papel muy importante ya que, gracias a ellos tenemos un patrimonio, que además de poseer tan alto potencial, es la mejor representación que se puede tener de todas las riquezas que poseemos. Son la razón del más grande interés nacional, y debe estar resguardado y protegido en todos los aspectos, y de generar algún tipo de cambio en este sería su completa explotación, resaltando lo más hermoso y productivo que podamos tener. Para así poder brindárselo a las generaciones que están por venir. Esperando que en cada generación le den el mejor trato que merece, haciendo de esta la más importante. Que tomen conciencia, de lo indispensables y significación que tienen ellos. Debido a los parques nacionales y monumentos naturales no son un obstáculo para el desarrollo social, todo lo contrario, es nuestra verdadera reserva de vida, es la garantía del desarrollo sostenible y su integridad, es considerada el más inmenso poder social.
Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica.
Reflexión:
Toda persona es conciente de sus acciones, sabe lo que es bueno y lo malo, somos seres racionales por ese motivo es necesario cuidar nuestro medio ambiente, mucho mejor que limpiar es no ensuciar.
Carta Al Ministerio Del Ambiente.
Este articulo se refiere a los parques nacional y monumentos que hay en venezuela. Nos tenemos que hacer cargo de la conservacion de ellos ya que los logros de venezuela se ven reflejados en el ambito latinoamericano.
actualmente hemos recibido informacion sobre la conservacion eficaz de los parques nacionales.
Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica.
Este a articulo quiere decir que que todas las generaciones deben de cuidar el ambiente, ya que con la proteccion del ambiente podemos tener una vida mas saludable.
Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.
Este articulo quiere decir que el estado esta en la obligacion de velar por los territorios brindando el major difrute de las ecologia y las premisas del desarrollo.
Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y sociocultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias tóxicas y peligrosas.
Este articulo quiere decir que todos loa daños que ocurran en el ambiente con los desechos toxicos el estado prohibira la entrada a las espresas nucleares.
EDUC INTEGRAL
4TO SEMESTRE
REYNA RONDÒN
SECCIÒN G-017
Recomiendo profundizar un poco más en el análisis de la carta al Ministerio del AMBIENTE.el referido al capitulo IX de la C.R.B.V.ESTA EN SATISFACCIÓN
Alumna: Yanez Yenny C.I:13.466.987
Análisis sobre el artículo sobre la Carta al Ministerio Del Ambiente. Y los artículos 127.128.129 de la constitución.
Al Hablar sobre el ambiente nor referimos a nuestro planeta ya que ellos forman parte de la vida y salud de la tierra y por esta ENORME razón es fundamental preservarlo, quererlo y cuidarlo como queremos a nuestros amigos protegemos nuestros hijos, cuidamos a nuestra familia el ambiente es parte de nuestra familia por tal razón merece todo esto y tener derechos.
Derecho a ser respetado, a estar seguro, sano, protegido, equilibrado, etc. Y esto se ve reflejado en los artículos 127,128,129 de nuestra Constitución Nacional y así como el hombre exige que se cumpla estos derecho y que no se violen el ambiente lo pide igual y como el es parte de nosotros debemos hacer que se cumplan.
Ninguna institución ni el hombre debe violar tales derechos , todo lo contrario deben buscar que se cumplan y buscar mejorar, como mas crecimiento de Parques Nacionales Monumentos Naturales , vigilancia para ello saneamiento , entre otras opciones que lleven a la salud y respeto del ambiente.
Reflejemos nuestros valores dando a valer los derechos de los ambientes
Buenas noches profesor es la alumna Liliana Hernandez de la seccion G 017 esta es mi asistencia correspondiente a esta semana sobre la carta del ambiente.Los parques nacionales son un gran interes nacional, ademas forman parte de nuestro patrimonio cultural,es importante cuidar nuestro medio ambiente en los articulos 127,128.129 correspondientes a los derechos ambientales de la carta magna, nos indican que toda persona tiene como deber cuidar nuestro medio, ya que para disfrutar la vida es importante tener un ambiente seguro y equilibrado.Protejer el ambiente la diversidad,los parques nacionales y monumentos naturales es tarea de TODOS.
Actualmente nuestro pais cuenta con un alto logro alcanzado en lo que se refiere a la proteccion y cuidado de los Parques Nacionales.Por lo tanto debemos tener un mayor cuidado hacia nuestra fauna,flora y nuestros Parques Nacionales ya que evitamos un alto grado de contaminacion en donde nuestro ambiente y nuestra capa de ozono etc estaran mas protegidas.
Buenas noches profesor, espero halla pasado un lindo fin de semana. Es la alumna Yngrid Marin de la sección G-017-D.
Con respecto a mi análisis sobre la carta al ministro del ambiente yo pienso que Los Parques Nacionales son territorio nacional protegidas por el Estado Venezolano con la finalidad de conservar una muestra de nuestros ecosistemas y los recursos naturales contenidos en ellos. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos de diferentes instituciones gubernamentales y no gubernamentales por proteger nuestros Parques Nacionales, muchas veces las normativas correspondientes al cuidado de estas áreas no se cumplen con la rigurosidad necesaria. Esto se debe en gran medida al desconocimiento de la importancia que tienen los Parques Nacionales y otras Áreas Protegidas en nuestra vida diaria y en el bienestar económico y social del país.
Es por esta razón que surge BioParques, una Asociación Civil sin fines de lucro, creada por la necesidad de motivar a la ciudadanía a apoyar la conservación de estas áreas naturales para lograr el desarrollo sustentable de Venezuela; porque los parques necesitan de la gente y la gente necesita de los parques.
hola profe espero que este bien
yectcira sandia C.I19524696
seccion 011 educacion integral
analisis de la carta al ministro del ambiente.
los parques nacionales y los monumentos naturales de venezuela son de razon con el mas alto interes nacional.en ellos esta segurado toda la gran parte de nuestro patrimonio natural.internacionalmente se ha designado la condicion fundamental que es la del respeto de sus limites o fronteras.
con esto quiere decir se va cuidar o proteger la flora la fauna y sus vegetaciones ya que son de gran importancia ya que es algo de gran vitalidad para el ser humano ya que por medio de la plantas encontramos la respiracion y si no lo cuidamos seriamos llos causantes de la gravedad en el mundo ya que nosotros somos responasables de nuestros actos y tenemos que tomar conciencia que tanto como los parques y fuera de ellos es decir que tenemos que cuidar el medio ambiente para asi poder tener una buena respiracion y nos evitariamos de sufrir tantas enfermedades ya que son causantes por basuras que votamos en el piso tales como plastico vidrios que danan la vegetacion.
tenemos que tener en cuenta que los parques nacionales y los monumentos naturales no son un obstaculo para el desarrollo sostenibles y son nuestra verdaderas reservas de vida vtanto en el presente como para el futuro
este es todo mi comentario
SOY KATHERINE CHIRINOS D LA G-017 D EDUCACION
Al Hablar sobre el ambiente nor referimos a nuestro planeta ya que ellos forman parte de la vida y salud de la tierra y por esta ENORME razón es fundamental preservarlo, quererlo y cuidarlo como queremos a nuestros amigos protegemos nuestros hijos, cuidamos a nuestra familia el ambiente es parte de nuestra familia por tal razón merece todo esto y tener derechos.
Derecho a ser respetado, a estar seguro, sano, protegido, equilibrado, etc. Y esto se ve reflejado en los artículos 127,128,129 de nuestra Constitución Nacional y así como el hombre exige que se cumpla estos derecho y que no se violen el ambiente lo pide igual y como el es parte de nosotros debemos hacer que se cumplan.
buenas tarde profesor. sobre la exposición de congreso del milenio entendi en la creciente globalización donde vivimos , nos trae consecuencia tanto positiva como negativa, unos de los principales problematica que se presenta es la contaminación del aire, del agua, ya que este problema repercuten en nuestyra vida del ser humano, y perjudica nuestra salud.
en la exposición era sobre los terremotos y el sismo.
en el terremoto es el movimiento brusco y puede causar catastrofe, tales como perdida humana y materiales. en esta situación nos puede proteger la la proteci.on civil, e gualmente podemos tener orientación ante un terremono y un plan de emergencia familiar y ante todo tener primeros uxilio. entre el terremoto y el sismo,( el sismo causa mas daño que el terremoto)
alumna yenny sanchez cl. 18060123
sección G-014-D
TAREA ASISITDA DE EDUCACION AMBIENTAL
JUNIOR RAFAEL PEREZ MEDINA 19219778
SECCION G-017 EDUCACION INTEGRAL
BUENO LA EXPÓSICION DE NOSOTROS EN GENERAL ESTUVO PATETICA BUENO LO MEJOR FUE LA DINAMICA PERO COMO QUE A USTED NO LE AGRADO BUENO LA OTRA EXPOSICION ESTUVO BUENA ME INTERESO BASTANTE EL PROTOCOLO DE KYOTO POR QUE ES UN TEMA DE IMPORTANCIA.
CLASE ASISTIDA DE AMBIENTE
DIOSA MARIA VIVAS 19230528
SECCION G-017 EDUCACION INTEGRAL.
PROFE ES DIOSA VIVAS ESPERO QUE ME DISCULPER POR LA EXPOSICION SI ES QUE SE PUEDE LLAMAR ASI YA QUE NO TUVE TIEMPO POR QUE ESTABA HACIENDO LA DINAMICA Y LOS COTILLONES PERO EN REALIDAD SI HABIA ESTUDIADO SOLO QUE ESTABA NERVIOSA YA QUE NO ME SENTIA PREPARADA PERO PARA LA PROXIMA ESTARE PREPARADA .
Y MI PUNTO A TRATAR FUE SOBRE LA POBLACION EL CUAL ERA UN TEMA SUMAMENTE IMPORTANTE POR QUE LA POBLACION SOMOS NOSOTROS MISMOS Y NOSOTROS MISMOS AFECTAMOS AL AMBIENTE QUE NOS RODEA POR ESO EXISTE EL DESEQUILIBRIO ECOLOGICO, EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y DE ALLI BIENE LA OTRA EXPOSICION ESTE TEMA HOY EN DIA ES EL PRINCIPAL TEMA DE TODOS LOS PAISES DEL MUNDO YA QUE NOSOTROS MISMOS CREAMOS ESTE PROBLEMA BUENO PROFESOR ESTO ES TODO CUIDESE Y NOS VEMOS ¡!!!!
ESTIMADOS ALUMNOS LO IMPORTANTE EN LA VIDA ES RECONOCER CUANDO UNO FALLA,EN EL CAMINO DE LA VIDA VAMOS VENCIENDO ESOS PEQUEÑOS OBSTACULOS HASTA LOGRAR LAS METAS QUE NOS PROOPONEMOS.INTENSIFIQUEN SU AUTOAPRENDIZAJE
Mariana Sumoza
Seccion 011 de Educacion Integral
*Bueno profesor primero que nada disculpe mi tardanza sobre el comentario lo que pasa es que estaba enferma.
Las exposiciones me paresieron muy bien porque entendi los dos temas. El reciclaje es muy importante para nuestro planeta porque acabariamos poco a poco con la contaminación ambiental la cual nos hace tanto daño a nosotros los seres humanos como a los animales. crear campañas donde las personas conoscan los desechos reciclados como: papel, carton,plastico, alumineo, celofan,fax,fotografias entre otros mas los cuales nos permitira el cambio a nuestro ambiente a curedate reciclar es lo mejor para todo ser que tenga vida.
las Dimenciones Sostenible el otro tema expuesto puedo decir que nos permite conocerr el grado y nivel de las informaciones ambientales.
permite fortalecer al los seres humanos a luchar para lograr el cambio en las cosas que dañan a nuestro ambiente en particular los cuales podran ser negativos o positivos los cuales ocurren simultaneamente como ejemplo de ellos tenemos: los efectos del clima y el suelo tabien podemos ver como nos permite reducir el impacto de las actividades sobre el ambiente, regenerar y restauratar los ecosistemas degradados, evitar las actividades agresivas contra el ambiente entre tantas cosas mas.
Para concluir mi resumen sobre las exposiciones debemos crear conciencia de lo importante que es nuestro planeta debemos cuidarlo protegerlo con todas nuestras furrsas de cualquier desastre que se le quieran hacer. Bueno profesor espero que le agrade mi comentario nos vemos mañana cuidese bayyyyyyyyyyyy?
Bueno profe acerca del analisis de las exposiciones puedo recalcar que es muy importante lo que mensionaqron las muchachas sobre el resiclaje ya que es una idea muy brillante el de colocar cada tipo de objeto desechable en su lugar y si eso se hisiera nuestro país estaria mas limpio y fuera meno los desechos que vieramos en la calle.
en cada localidad seria bueno colocar varios recipientes donde se coloquen cada uno, o tambien evitando comprar tantas cosas plasticas o mas bien desechables ya que duran mucho tiempo en destruirse.
Buenas noches profe; mi opiniòn con respecto a la exposiciòn es que; El reciclaje es de suma importancia para el cuidado del medio ambiente. Debido a que este es un proceso atra vez del cual los productos de desecho, son nuevamente utilizados. Por tal motivo como seres humanos debemos poner en parctica lo que realizaron mis compañeras en la exposiciòn de reciclar cada material de acuerdo a su aspecto en ves de arrogarlos al piso si hacemos esto podermos cuidar nuestro ambiente.
buenas tarde profesor este es mi informe de la clase asistida. se trata de como dar una clase de matematica divertida: el docente debe utilizar dinamica y estrategia para motivar a los alumnos utilizando juegos tales como; rompe cabeza, el tranganchino, memoria etc. el objetivo es que los niños vean la matematica divertida y a la vez obtenga conocimientos.
alumna yenny sanchez cl: 18060123
buenos dias profe y disculpe el retraso
En la clase asistida que presenciamos en el comedor se trata de cómo dar una clase de matemática divertida: el docente debe utilizar dinámica y estrategia para motivar a los alumnos utilizando juegos tales como; rompe cabeza, memoria etc. el objetivo es que los niños no solo ellos si no el adolescente también vean la matemática divertida y a la vez obtenga conocimientos. Y en la otra exposición fue el maltrato educativo hay cedió a conocer estrategias para que el docente con unas herramientas sea fácil de corregir a sus alumnos para evitar un maltrato a futuro no solo en la parte educativa si no también en la parte familiar.
hola soy katherine de la seccion G-017 4to semestre
todas la exposiciones de la seccion estuvieron muy bien porque nos nutrieron mas de conocimientos sobre los ya previos.